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jeu. 13 juin 2019

"Livre à soi" : une action de démocratisation de la lecture auprès des parents et des familles

Crèches / Culture / Jeunesse

Crée en 2013, des livres à soi est un programme national de médiation à la littérature jeunesse, de démocratisation de la lecture et de prévention de l'illettrisme, proposé par l’Ecole du livre de jeunesse de Montreuil.

Infos pratiques

Action financée par la Communauté urbaine Caen la mer et la DRAC Normandie

Une volonté d'intégrer la lecture au sein de la vie familiale

Cette action, en direction des parents et des familles, utilise les livres jeunesse comme vecteur d'inclusion sociale et de soutien à la parentalité. L’objectif premier de ce dispositif est d'initier les parents à l’utilisation du livre au sein du cercle familial. Le public visé est un public qui paraît éloigné de la lecture.

Un dispositif global de la formation des structures sociales à l'accompagnement des parents

Sur l’agglomération caennaise, les partenaires sont divers : Centre socio-culturel CAF, Multi-Accueil des Belles Portes, Classe MTA de l’école Simone Veil, PMI, Bibliothèque et Multi-accueil le Jardin de Rollon. Le dispositif a touché 12 familles sur la commune de Hérouville Saint-Clair dont 3 au Jardin de Rollon. Ce sont des structures de proximité fréquentées par les familles ce qui facilite le contact avec les publics concernés. 

L'opération "Livre à soi" se déroule en plusieurs temps :

  1. Période d'information et de mobilisation des familles. En amont, une réunion est organisée par l'Ecole du Livre de jeunesse (en charge de la formation des professionnels) pour présenter l'action aux structures sociales. Ensuite, les professionnels identifient les familles pouvant bénéficier de l'action, les informent et prennent le temps de leur présenter les modalités de leur implication.
  2. Formations à la médiation littéraire des professionnels des structures sociales de proximité où se tient l’action et dotations en livres. Une journée à la bibliothèque Alexis De Tocqueville a réuni les partenaires de l’agglomération caennaise. Une seconde journée de formation relative à l’accompagnement des parents, a été proposée à la bibliothèque d’Hérouville Saint-Clair. 
  3. Ateliers de familiarisation, manipulations et appropriation des livres jeunesse avec les parents. 6 ateliers ont été réalisés en partenariat avec les structures pour permettent aux parents en difficulté de lecture de se familiariser et se former à l'usage de livre pour l'installer dans les pratiques familiales et la relation avec l'enfant. Les ateliers ont permis d’accompagner les familles à la bibliothèque, en librairie ou au salon du livre de Caen. L’objectif recherché est d’installer dans les familles une pratique régulière de lecture auprès des enfants.
  4. Dotation des familles en chèques lire de 80 euros et accompagnement en librairie pour choisir et acheter. Les familles ont participé à une sortie groupée à la librairie « Le Cheval Crayon » située à Caen. A cette occasion, ils ont pu choisir des livres. De plus, les structures intégrées dans ce dispositif bénéficient de 600 euros pour installer ou enrichir un espace lecture.

Pour clôturer ce dispositif, une fête a été organisée le mardi 11 juin 2019 en compagnie du groupe musical Norkito.

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